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宮崎駿動畫作品召喚幼兒交流之敘事策略初探:以吉卜力工作室製作之【崖上的波妞】為例
作者:賴玉釵
  美感反應乃讀者反應論重要議題,多探索讀者對文本迴響;較少聚焦藝術產製端以探索敘事者如何臆想特定觀眾美感反應、依此設置召喚式結構。本文以【崖上的波妞】為探索個案以細緻化產製端意涵,此作乃吉卜力首度以幼兒為訴求,召喚式結構涵括繪本風格般視覺元素、童謠般聽覺元素以建立熟悉感,異於美感須植基懸念及不確定點。
  研究建議,動畫敘事策略似難脫離美感經濟脈絡,異於無功利前提;亦可考量敘事者日常體驗以詳析產製端意涵。(賴玉釵,2012)。〈宮崎駿動畫作品召喚幼兒交流之敘事策略初探:以吉卜力工作室製作之【崖上的波妞】為例〉。《新聞學研究》第110期,頁215-256。)

Inviting structure and Narrative Strategies of Miyazaki Hayao’s Animation: A Case Study of Ponyo of the Cliff by the Sea Produced by Studio Ghibli
Yu-Chai Lai
 In animation filed, Studio Ghibli gets great praises and appreciations. But in communication studies, few research pays attention to Studio Ghibli’s narrative strategies or to analyze how they construct inviting structures to appeal audience. The author takes Ponyo of the Cliff by the Sea as an example of case study. Because Studio Ghibli has chosen their target audience as 8 year old children, and this moving picture is draw for young children by Miyazaki Hayao first time.
 The author finds inventing visual structure of Ponyo of the Cliff by the Sea including four levels, iconic elements, represented objects, semantic units and schematized plot. Especially in schematized level, Miyazaki Hayao and Studio Ghibli draw 170,000 handmade pictures to express fluid movements.
From auditory structure, the theme song of Ponyo of the Cliff by the Sea not only has interesting rhyme, reduplication and word-like sound, but also sung by 8-year-old actress to create atmosphere of nursery themes and fairytales.
 To sum up, Studio Ghibli’s image narrative strategies are as follows: first, simple storyline let young children to comprehend easily. Secondly, they use handmade drawing lines and bright colors constructing picture-book context. Third, themes are close to children’s real world and famous tales.
Keywords: artistic pole, aesthetic response, determinacy, image narrative, inviting structure
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《老人傳播:理論、研究與教學實例》
作者:蔡琰、臧國仁
  在講述本書各章有關老人傳播之概念與故事之前,似應追溯兩位作者如何從照護家中至親的生命體驗中不斷自省的心路歷程,其情其景或與上引【註 1】之「終身的資源」觀點極為接近,也當是每個人無可避免的人生經驗。
  嚴格來說,本書之旨並非僅在傳達或說明「老年/齡」為何(畢竟兩位作者尚未有第一手經驗),而是希望藉由幾個主題探索老年與人生(生命)的關係,尤其關心年輕人如何與老人溝通、如何聆聽老人講故事、如何從與其溝通及講故事過程裡反思自己的年齡位置,進而知道未來當自己也已老齡時如何與他人溝通、如何向他人講述(自己的)故事、如何面對自己與他人的未來。
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旅行敘事與生命故事:傳播研究取徑之芻議
作者:蔡琰、臧國仁
 旅行書寫過去一向在文學、人類學、歷史學、文化研究等 領域廣受重視,但傳播研究相關文獻付之闕如。若從平面媒體 之旅遊報導到影視旅遊節目,再到正漸風行之社群網站(如部 落格、臉書等)書寫,卻可輕易觀察到傳播研究可資展開探索 之各種素材。
  傳播研究領域因而亟需正視這些不斷變遷中之旅遊敘事行 為,尤當探析科技發展如何影響這些敘事行為以致產生「數 位」形式之旅遊說故事方式(如部落格書寫),此點正是本文 建議探索之方向。(蔡琰、臧國仁(2011)。〈旅行敘事與生命故事:傳播研究取徑之芻議〉。《新聞學研究》第109期,頁43-76。)

Travel Narrative and Lifestory: A Theoretical Proposal from the Communication Perspective
Kuo-Jen Tsang & Yean Tsai
 Writing about travel experiences has been popular in various academic domains such as history, anthropology, modern literature, and cultural theories, all have a long history of searching for different topics relating to traveling. In the academic area of communication, unfortunately, studies of traveling have been long ignored.
 Traveling indeed has been a core communicative behavior in Taiwan and other societies. Newspapers/newsmagazines, for example, always provide extended pages on touring stories; so are traveling programs on television. While blogs became popular in the most recent decade, among the young generations in particular, writing about own traveling experience has also played a major role. The Facebook, a newly adopted communication channel may well be considered as “traveling diaries” for most users who often list down what they see and taste all in very details.
 It is then the purpose of this paper to propose an analysis on how travel narratives have possibly been accessible among the three selected media, namely newspaper, TV programs and blogs.
Keywords: communication, lifestory, narrative, traveling, writing
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新聞訪問之敘事觀―理論芻議
作者:臧國仁、蔡琰
  有感於一般新聞記者從事訪問工作習從受訪者索取訊息以能迅速完成報導任務,問答雙方時生間隙甚至衝突,本文建議另闢蹊徑,改從「敘事觀點」(narrative perspective)提供與先前不同卻也互補之訪問定義與理論切點。本文認為,除了一些受到截稿時間所限之訪問外,新聞訪問亦可視為一段「對話」(dialogic)過程,記者與受訪者雙方各自(多由記者啟動)整理記憶後將其人生經驗組合成為有情節、有系統、有連貫性之自傳式生命故事敘述。
生命故事、自我、自傳式敘述、敘事、新聞訪問

A Narrative Perspective of News Interviewing: A Theoretical Proposal
Kuo-Jen Tsang & Yean Tsai
  This study proposes a narrative model of news interviews. In contrast to the traditional information-oriented approach, which overemphasizes the reporter's contributive role during news interviews, we suggest considering this process a continual dialogue between the news reporter (interviewer) and the respondent (interviewee), with the discursive goal of improving the communicative relationship. Based on previous studies of narrative theories, we consider the conversational information exchanged during news interviews to be life stories that are explored from autobiographical memory and reiterated coherently using appropriate words/sentences.
life stories, the self, autobiographical accounts, narrative, news interviews
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新聞圖文敘事之競合論述關係:以「水淹高雄岡山晉德老人安養院」個案報導為例
作者:蔡琰、臧國仁
 本文關切新聞報導之「圖」與「文」如何相互建構新聞故事、如何共同再現新聞事件之情境,因而從理論層面討論「圖」、「文」建構意義的論述問題,並以中度颱風「凡那比」(Typhoon Fanapi)襲台之夜高雄市岡山區「晉德安養院」老人泡水新聞為例,透過個案方式分析新聞文字與照片如何以互補又互斥角色分擔「講故事」任務,藉此探究新聞圖文說故事時之競存關係與相互延伸其他閱讀的可能。
關鍵詞:新聞、敘事、圖文、論述、老人

A Discourse Analysis of Iconic News Stories Related to the Elderly: A Case Study
Yean Tsai & Kuo-Jen Tsang
  This study analyzes a recent news story that employed both words and photographs as communicative symbols. Traditional news narrative theories follow the logical signs of language. Therefore, how does the discourse of news presented using two types of sign systems differ?
  This study examines news stories and news photographs using a qualitative method to identify whether a relationship exists between the words and the photographs of a news story. The results indicate that a relationship not only exist between the words and photographs, and tends to adopt one of the following forms: (1) the words and photographs complement each other; (2) the words and photographs contradict each other; (3) the words and photographs suggest additional meaning not yet revealed; and (4) the words and photographs compete to reveal additional meaning.
Keywords: News, narrative, photo, discourse, elderly
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華人賞析家族影像敘事之美感反應歷程初探:理論視角之探索
作者:賴玉釵
一、我「家」的事,說給你聽
家族影像紀實是年節或團聚常見之活動,人們透過單幅圖、圖與圖、圖與文及成串的圖文,舖陳出活動的梗概。如聞天祥(2008: 45)指出,「台灣紀錄片除了題材鬆綁,也隨著紀錄器的便利,相關院校的成立,電影獎項的鼓勵,在創作上出現一波高潮。……以自己或者家人、朋友等等相關者為題材的紀錄片,更是有如雨後春筍。」,揭示著家庭紀實類型的來臨。
影像紀實內容可包括一年一回的拜拜、大團聚或餐敘等儀式活動,家族間得以聯絡感情也能彼此溝通與照應。藉著儀式活動,家人可以八卦「六叔公回來了嗎」、「大伯父家裡的狼狗還會亂吠嗎」,閒話「家」常。特別在家族成員各自開枝散葉,在不同縣市打天下後,儀式活動可能成為家族例行聚會的年度盛事。故在中國人的「齊家」傳統中,家族儀式活動如何被記述、作為鞏固群體意識或集體情感之象徵,實值得探究。
綜上所述,本文擬以華人家族為探索對象,了解家族活動影像紀實之特色為何?呈現形式、內容或公式化特色何在?如何在影像或對話間,構築「家」的感覺?而家庭成員為影像「裁枝剪葉」時,其依據的美學標準為何?
二、故事怎麼說:家族紀實影像之內容與拍攝手法
(一)影像內容
就取材內容而言,家族紀實影像多與聚會或展示家中珍藏相關。
家族聚會地點之選擇,可展現成員對聚餐之期待。如家族成員可選擇發展史中具代表意義之場所,每年必來某地用餐(如家族企業開設的咖啡廳或餐館)。亦可能為遠道而來的長輩量身打造,設想本地較特別且口碑佳的飯館。
家族成員可分享珍藏的家庭器具,如貴妃椅或古床等。在介紹歷程中,除可見家族成員口述之片段外,亦可見拍攝者、被拍攝者互動情況。如展示者提及某一著名圖像時,拍攝者多將鏡頭移往該圖案,以特寫或近景呈現之,會留滯、微幅平移十五秒。而拍攝者也可從有興趣的裝飾著手,主動提問以澄清箇中疑惑。
(二)影像形式與構圖
1. 敘事時間:線性敘事觀
紀錄片拍攝手法為線性,縱然在後製時亦少加上「平行影像敘事」或「溶入」、「溶出」等效果。依時間序列展現之手法,如上菜、家族成員互相介紹,再以日文、台語及國語等互相寒喧,亦會拍攝最終散場時長輩下樓梯、不同世代互動狀況、長輩搭上哪一輛車等。
2. 敘事模式:
(1)鏡頭位移:與聚會座次方向相關
敘事者多半站在一個定點,循著座次(如長輩、主角開始)緩緩平移。另拍攝鏡頭以中景為多,一方面可同時拍攝許多參與成員,二方面也能攝錄桌上菜餚。拍攝順序多不斷重複,如拍攝者可隨著圓桌弧度,反覆拍攝成員用餐情況數圈,紀錄家族成員的互動情況。
另在角色呈現上,敘事者盼能自然真實的呈現,故而不會特別刪剪一些NG鏡頭,如小孩覺得無趣神情、打瞌睡等。敘事者由於參與在宴會之中,故易拍攝餐前、破冰場景,而少有食用主菜的畫面(因其也隨之進餐);另惜別或聚會快結束之場景,亦是經常出現之題材。特別是若家族成員中,有與敘事者感情深厚者,攝影者多半記下話別的每個細節、畫面,加入團圓照,甚至插話評述等。
(2)鏡頭遠近:與家族成員情感連結相關
而拍攝手法也可顯現敘事者與被拍攝者的關係。如敘事者與被拍攝者有較深之情感聯結時,可用中景、近景等記下被拍攝者與他人互動的點滴,且願意自行攜帶攝影機等自行拍攝;若敘事者與家族關係較疏遠時,可能不會選擇變換鏡頭遠近,採用單純平移、遠景的方式加以拍攝,僅為記述當時題材。
3. 影片物質展現形式:
家族成員拍畢影片後,均會加以剪輯並燒錄成光碟,寄給聚會之主角(或長輩)。敘事者除保留原先的母帶外,也會選出聲光效果較佳的片段寄給與會者;亦有可能擷取家人互動或團聚之影帶,轉成全家福合照等電子檔案,一併寄給關係較為深厚之家族成員。
研究亦發現,影片檔案排列順序亦與拍攝時間相關,如採用轉檔時之自動編號。其中常有跳接及連續不起來的情況,多半因畫面不清楚(鏡頭晃動太厲害)而被刪除。
另紀實過程也展現了人與科技產品(攝影機)的互動關係。如某一成員對攝影機的功能不太嫻熟,家族成員可能在拍攝過程中便直接提醒「是在拍攝模式嗎?」,也會提示攝影機使用技巧、別太晃動鏡頭以免「剪接會有麻煩」。故家庭中「媒介使用」規則、誰較有能力近用媒介,亦是家族紀實敘事中可討論之議題。
四、華人齊家傳統下之錄像紀實特徵
本文試圖了解家族紀實影像如何再現節慶聚會之活動,試從影片之「視覺形式」、「物質形式」與「呈現形式」著手,剖析影片流露何種團圓氛圍,而其間建構歷程又反映何種家庭價值觀、常民美學標準。
研究發現,家族紀實影像取材多為成員互動情況,尤以家族長輩或與敘事者情感深厚者,易成為入鏡對象或構圖中心。另在家族紀實類型之拍攝手法上,敘事者多定點取景,鏡頭位移依家庭成員座次循序漸近,輔以平移、拉近(遠)等技巧。另拍攝者亦可自由的與被拍攝對象交談,且隨交談內容的改變或主題轉換而更換攝錄場景。
就物質保存言之,家族成員流佈影片時,可選取具代表性之場景加以呈現,未必翻拷整段影帶。影片之代表性與否,除畫質及音質因素外,敘事者之情感層面及回想之過往生命經歷亦為考量原因。
研究亦發現,家庭中之媒介使用方式及規則,亦會影響家族敘事之呈現。家庭中對使用攝影器材的常規,可引導個體使用器械的方式(如何時切換至「攝錄模式」較為合宜)。故家庭中的媒介近用、分配或主導權力,或為日後研究可發展之面向。
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飲食敘事與認同建構──以「古早味」之懷舊書寫為例
作者:楊癸齡
 當代與飲食相關的媒介文本十分豐富,「古早味」更可說是其中討論不絕之重要主題,然而專論飲食懷舊現象的傳播研究卻不多,相關研究亦常將「懷舊」現象簡化為失真的歷史想像。
  本研究聚焦於古早味書寫文本,認為對過往飲食經驗的懷舊反思具有正面意義,其乃「當代認同建構的過程」,且該建構論觀點也與敘事理論相互呼應。本文因此認為:觀察近年來盛行的古早味媒介文本,應可描繪當代社會的認同形貌。

  研究發現,古早味敘事乃透過回憶場景、童年節日時光、直系長輩親人等來營造幸福質樸的懷舊氛圍。而個人身世背景、離散經驗與高度現代化社會下的焦慮皆成為結構性壓力,敘事者得以「親情聯繫」、「飲食意義」為刺點並以繼承尋根方式統合建構認同。

Culinary narrative and identity construction – An analysis of the writing on Taiwanese retro food
Yang, Kuei Ling
 The media texts of “Taiwanese retro food” increase gradually recently. However, there are few communication researches focus on this important phenomenon. Moreover, those researches also simplify nostalgia as “distortive imagination of history” constantly.
 Therefore, this paper aims to argue that the introspection of the past is the progress of identity construction and is also related to narrative theory. Through analysing contemporary media texts of retro food, we probably may depict the appearance of social identity of the time.

 Accordingly, the research found that nostalgic aura was cultivated by the narrative of the important scenes, good old times, and close family members. And the narrators tended to construct personal identity through pursuing family love and holding value of retro food.
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